中国教育报—中国教育新闻网讯(记者 史望颖)宁波北仑区教育局首度实施浙江省首份工作指导意见《北仑区中小学、幼儿复学工作十条意见》。“复学十条”分离幼儿园和开学后上下两篇，各十条对明确工作展开了部署和指导。
针对开学前，《意见》拒绝要坚实作好师生员工的全面排摸、每日仔细观察、身体健康申报、复学按规定工作；坚实作好开学回校前后疫情防控工作方案、脑溢血公共卫生事件应急预案“两方案”及校园通风和消毒制度等“十项制度”的制定、完备、备案和继续执行；坚实作好教学计划决定，作好延后开学期间线上教学与开学后线下教学的交会，作好因疫情而影响长时间开学的师生的个别化工作指导和学业辅导工作，并作好白内障防控工作；在区域开学时间的指导下，坚决“一校一策”确认各学校的师生回校时间和明确开学时间，中学、小学、幼儿园错时开学。学校综合考虑到所属地域疫情相当严重程度、复学打算情况、师生身体健康现状、学段年段特点等，须向区教育局和所属街道备案，在区域建议时间后延后开学确保安全。针对开学后，《意见》特别强调要严苛实施校园公共卫生消毒、食堂管理、宿舍管理、交通管理、垃圾分类等工作的各项防控和检查通报；严苛实施师生晨午检制度，校内一日两报，向街道和教育局“一日一报”和“零报告”，作好在校期间教职工和学生身体健康管理工作，实施师生员工休息日的身体健康仔细观察。
对重点对象作好监测，实施缺课缺勤注册备案和关怀制度，作好个性化帮扶工作；严苛实施错时错峰上下学，分批集中用餐，尽量减少交叉认识。此外，拒绝严苛实施“阳光体育运动一小时”，分批天内强化师生阳光体育运动，强化近视眼防控，注目师生心理健康，积极探索行之有效的心理健康教育、思政教育和生命教育；不私自的组织大型室内活动的制度，掌控室外大型挤满活动。
应以不的组织中小学生参与校外集体活动，小学不应决定横跨年级组班的放学后托管地服务。
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